罗西娜教授皮质
一起现在雷竞技raybet安捷伦帮助教授在教学仪器分析取得了新的突破旧的教学方法仪器分析不会工作罗西娜皮质波士顿大学的化学教授,皮质她不想让她的学生斗争和每一个同龄人难以掌握复杂的分析工具的来龙去脉。 她不想让他们继续等待孤独的实验室助理的帮助,害怕他们会混乱和破坏一个昂贵的仪器。 她不想让他们简单地运行一个示例通过乐器已经优化的实验,所以请不要改变任何东西! 她不想让他们争取时间在实验室里,经常有去那里深夜时所需的工具终于自由了。 她做了希望他们都在同一时间在同一实验工作,并没有工作,当她还是个学生。不得已,她的实验室已经循环的方法,用不同的团体工作在不同的仪器,然后旋转,充分利用有限的资源。 “我所有的学生做所有的实验中,我们都在同一个订单,”她说。 皮质承认自己幼稚什么才能让她课程的愿景成为现实,但诺曼·李,他大学的化学仪器中心,让她接触到安捷伦,包括史蒂夫·Gagliardi当时学术和研究全球主管销售。雷竞技raybet“他完全明白了,他知道,世界上没有其他人这样做,“皮质回忆说。“他对我说。我记得我们在这个会议室旁边化工仪表中心,和史蒂夫说,“嗯,有什么在新加坡,但它不是这样的。“他是布鲁里溃疡VM(虚拟机)项目发生。” 皮质印象深刻如何接受和快速安捷伦团队——“我跟他们在7月和9月滚出来”——给虚拟机,五个不同类型的仪器或虚拟机,雷竞技raybet在这学期的课程中,让每个学生运行VM的一个实例在他或她自己的笔记本电脑。”“我的愿景是:每个学生将开自己的车,可以这么说,他们可以在他们想要去的方向,“皮质说。“我想引导他们如何打开它,什么样的事情来检查,哪些方面可能出现问题,以及如何导航这并不可怕。他们会获得足够的经验,这样他们可以得到一些专家型的技能。” 现在,她的学生无法想象做任何其他方式,说,“你的意思是其他人不这么做?” “他们喜欢使用vm。他们很容易移动的东西,分享它的方式真的很棒。他们可以互相帮助。经验不是独自一人在这。我们可能会有一个讨论和他们能听到别人谈论的是,他们可以看到他们正在谈论什么。或者我们可以项目前面的房间。但它的低风险。你可以犯错误。你不能打破这个,”她说。 对学生是最伟大的事情之一雷竞技raybet安捷伦仪器软件包含的数据集和例子,他们可以玩和学习的方法。“助教,我还可以收集数据并把它给学生。当他们在实验室里,他们使用自己的数据。他们可以在实验室光谱,然后去他们的笔记本电脑,检查出来,看看他们是否可以完成这个实验我们要求他们做的。每个人都在谈论相同的实验,试图达到同样的事情,这样你就可以有更多的交谈。一些学生团队可能已经决定他们将收集数据以不同的方式:“哦,我们想节省时间和这样做。然后你就可以与其他球队相比。很有趣,看看他们想出,”皮质说。 “你不应该把所有实验室的时间试图找出如何让仪器做你想要做的事。我的学生问不同的问题当他们在实验室里,不要说,“我一直试图这样做在过去的小时。你怎么做?他们不要求。他们问更深层次的问题。我想做点比得到一个打印更深入,更细致,更专家型。一个实验。有多好?我们可以做得更好吗?科学家不只是得到答案和离开。 They compare things. They do it again. They try different controls. They share their data with other people. The way we train scientists in laboratories is artificial, and I’m trying to improve that.” 为此,皮质发展教育材料为主动学习其他教师使用vm在各实验室课程。她也积极寻求与其他机构的合作。同时,诺曼·李是扩展虚拟机的使用培训研究生,博士后,和波士顿大学的助教,安捷伦的吉姆·林奇正在带头向其他大学二期扩展虚拟机。雷竞技raybet |
罗西娜皮质博士 教学仪器分析的新方法
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切割线:虚拟机不仅真实的仪器分析仪器。 综合实验和计算分析的结合能热点NF-κB基本调制器/ IKKβ蛋白质界面。 二级结构对DNA杂交动力学的影响:一个解决方案和表面比较。 顺序相依DNA固定:特定和非特异性的贡献。 |